La mediación gitana: herramienta performativa de las relaciones entre escuela y familia
Llevot, N. y Bernad, O. (2016). La mediación gitana: herramienta performativa de las relaciones entre escuela y familia. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19(1), 99-110.
Resumen:
El…
El diálogo intercultural a través de una mirada al arte africano: una propuesta educativa interdisciplinar
Revilla, A., Llevot, N., Molet, C., Astudillo, M. y Mauri, J. (2015). El diálogo intercultural a través de una mirada al arte africano: una propuesta educativa interdisciplinar. Ehquidad International Welfare Policies and Social Work Journal…
La interculturalidad en el sistema educativo, logros y retos
Jordi Garreta Bochaca
Garreta, J. (2014). La interculturalidad en el sistema educativo, logros y retos. Gazeta de Antropología, 2014, 30 (2).
Resumen:
La diversidad cultural ha evolucionado de forma diversa en las aulas españolas,…
La mediación intercultural en las asociaciones de immigrantes de origen africano
Llevot, N. y Garreta, J. (2013). La mediación intercultural en las asociaciones de inmigrantes de origen africano. Revista Internacional de Sociología Vol 71, Extra 1, 167-188.
Resumen:
El artículo analiza cómo realizan la mediación…
El espejismo intercultural
Garreta, J. y Llevot, N. (2003). El espejismo intercultural. La escuela de Cataluña ante la diversidad cultural. Madrid, CIDE.
Resumen:
Libro de investigación, premiado con un tercer premio de la convocatoria de investigación educativa…